Кафедра философии

Палей Елена Вадимовна

Должность: 
заведующий кафедрой
Звание: 
доцент
Степень: 
кандидат философских наук

Палей Елена Вадимовна в нашем вузе работает с 1997 года.  Закончила исторический факультет ИвГУ. В 2007 г. успешно защитила кандидатскую диссертацию по специальности 09.00.11 – «Социальная философия» на тему «Понятие ценности (социально-онтологический аспект)». Область научных интересов – онтология и аксиология образования. Палей Е.В. были подготовлены более 40 научных публикаций. В настоящее время она работает над докторской диссертацией (специальность 09.00.01 – онтология и теория познания) на кафедре философии ИвГУ.

Преподаваемые курсы: «Философия», «Философия химии», «Философские проблемы науки и техники», Философия познания», в прошлом – спецкурсы «Социальная экология» и «Религиоведение».

Палей Е.В. трижды была названа Студенческим правительством ИГХТУ любимым преподавателем года (2000, 2006 и 2007 гг.). В настоящее время она является ученым секретарем Ивановского отделения Российского философского общества. С 1.02.2018 г. Палей Е.В. является исполняющим обязанности заведующего кафедрой философии.

Повышение квалификации: - Основы работы в СДО Moodle для преподавателей (17.11.2016-03.04.2017, удостоверение о повышении квалификации № 372402436126 от 03.04.2017).

Список значимых публикаций Палей Е.В. 

  1. Идея университета: идея исключительности высшего образования в современном образовательном пространстве// Известия высших учебных заведений. Серия «Гуманитарные науки».  ВАК.
  2. Философская антропология Х. Ортеги-и-Гассета (в интерпретации А.Н. Портнова) и философия образования// Известия высших учебных заведений. Серия «Гуманитарные науки».  Т. 8 (2017). Выпуск 2. С. 112-314. ВАК.
  3. Глобальность и экономическая эффективность в системе ценностных приоритетов современного образования// Коммуникативные среды информационного общества: тренды и традиции. Труды Междунар. науч.-теор. конф. 28-29 октября 2016 г. СПб: Изд-во Политехн. ун-та, 2015. С. 21-24. РИНЦ
  4. Онтологические основания оценки в образовательном пространстве// Философия. Толерантность. Глобализация. Восток и Запад – диалог мировоззрений: тезисы докладов VII Всероссийского философского конгресса (г. Уфа, 6-10 ноября 2015 г.). В 3-х т. Т. III. Уфа: РИЦ БашГУ, 2015. С. 164.
  5. «Оправдание невежества»: ценность знания и ее трансформации в современном образовании// Исторические, философские, политические и юридические науки, Культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2015. № 11 (61). Ч. II. С. 160-163. ВАК.
  6. Трансформация онтологического статуса ценностей в современном образовании (на примере доверия)// Вестник Ивановского государственного университета. Серия «Гуманитарные науки». 2015. Вып. 2 (15). Философия. С. 40-47. РИНЦ.
  7. Ценностный характер образования как познания// Известия высших учебных заведений. Серия «Гуманитарные науки». Т. 6 (2015). Вып. 4. С. 269-273. ВАК.
  8. Деонтологизация образования и система ценностей современного университета// Субкультуры и коммуникативные стратегии информационного общества: Тр. Междунар.  науч.-теор. конф. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2014. С. 107-109.
  9. Проблемы и перспективы построения онтологии образования// Исторические, философские, политические и юридические науки, Культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2014. № 12 (50). Часть 2. С. 148-150. ВАК.
  10. Аксиологические ориентиры профессионального образования и формирование картины мира профессионала// Актуальные проблемы современной когнитивной науки. Материалы шестой всероссийской научно-практической конференции с международным участием 917-19 октября 2013 г.). Иваново: ОАО «Изд-во «Иваново»», 2013. С. 312-319.